
Halász Angelika
Csipke csodái rajzpályázat
A Csipke csodái őszi rajzpályázaton Zok-Vigh Napsugár Lídia 3. osztályos tanuló rajzával (több, mint 300 pályázó közül) 2. helyezést ért el.
Szívből gratulálunk Napsugárnak!
Őszi szünet
Az őszi szünet 2024. október 26-tól 2024. november 3-ig tart.
Az őszi szünet előtti utolsó tanítási nap 2024. október 25. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap 2024. november 4. (hétfő).
Ünnepi megemlékezés
„1956. október 23-a örökké élni fog a szabad emberek és nemzetek emlékezetében. E nap a bátorság, az öntudat és a győzelem napja volt. A történelem kezdete óta nincs még egy nap, mely világosabban mutatja az ember csillapíthatatlan vágyát a szabadság iránt – bármily kicsi is a siker esélye, s bármily nagy is az áldozat, amit követel.”
/John F. Kennedy/
Az 1956-os forradalom és szabadságharc eseményeire emlékeztünk 2024. október 22-én a 8. osztályosok és az énekkarosok műsorával.
Deák Ferenc emléknap
Iskolánk névadójára, Deák Ferencre emlékeztünk október 17-én. A megemlékezésen 8. osztályos tanulóink műsorát hallgathattuk meg. A műsort követően az emléktáblánál koszorút helyezett el Kóny község polgármestere Aller Imre és jegyzőasszonya Vörösné Hajzer Marietta. Iskolánk képviseletében intézményvezetőnk Lukácsné Rajczi Zsuzsanna, a Soproni Tankerület képviseletében Dr. Pintér Gábor jogi referens, a helyi óvoda részéről pedig Ságiné Horváth Annamária intézményvezető koszorúzott.
Pályaorientáció: Látogatás a Skill laborban
Október 16-án 8. osztályos tanulóink a Petz Aladár Egyetemi Oktató Kórház Skill laborjában jártak.
Az egészségügyi ellátás számos területét megismerték: fekvőbeteg ellátás, csecsemőgondozás, labormunka, újraélesztés és kipróbálhatták magukat a műtőben is.
Fotópályázat díjátadó ünnepség
Október 10-én tartottuk 4.osztályban a Lakókörnyezetem fotópályázat díjátadó ünnepségét.
A díjazottak:
I. helyezett: Pongrácz Emília Lara
II. helyezett: Horváth Viktória
III. helyezett: Pálffy Laura
Gratulálunk minden résztvevő diákunknak!
Bábszínház
Október 9-én alsó tagozatos tanulóinkkal a győri Vaskakas Bábszínház előadásán jártunk. Lázár Ervin Dömdödöm című meséjét néztük meg. A gyerekek nagyon élvezték az előadást.
Papírgyűjtés
Iskolánkban nagy hangsúlyt fektetünk a tanulók környezet- és természettudatos szemléletének formálására, ezért október 7-én papírgyűjtést tartottunk.
Ebben nagy segítségünkre voltak a szülők is, akik reggeltől hordták a fölöslegessé vált papírhulladékot a felső és alsó tagozat udvarára. Tanulóink pedig lelkesen pakolták fel az összegyűjtött újságkötegeket az átvevő cég furgonjára. Köszönjük szépen mindenkinek a segítséget!
Az aradi vértanúk napja
„Az aradi Golgotára
Ráragyog a nap sugára,
Oda hull az őszi rózsa,
Hulló levél búcsucsókja;
Bánat sír a száraz ágon,
Ott alussza csendes álmát
Az aradi tizenhárom.” /Ady Endre: Október 6./
175 évvel ezelőtt, 1849. október 6-án végezték ki az aradi vértanúkat. Haláluk a magyar forradalom és a szabadságharc vérbefojtásának szimbóluma. Iskolánkban a 7. osztályos tanulók és az énekkarosok ünnepi műsorával emlékeztünk a szabadságharc mártírjaira.
Állatvédelmi témahetek
Szeptember 23. és október 13. között zajlottak iskolánkban az Állatvédelmi Témahetek rendezvényei.
A változatos programoknak köszönhetően a gyerekek interaktív módon, játékos formában ismerhetik meg, hogyan bánjanak tisztelettel az állatokkal, és hogyan óvják a természetet.
Az Állatvédelmi Témahetek keretében adománygyűjtést szerveztünk a Zöld Mancsok Lébényi Állatvédő és Természetvédő Egyesület részére.
Az Országos Magyar Vadászkamara részéről Hegedüs Balázs tartott előadást az erdészek, vadászok munkájáról, és az erdőben élő állatokról.
Soós Árpád a lótartásról, a lovak takarmányozásáról, a lovakkal való helyes bánásmódról, és a lóversenyzési formákról tartott előadást a 7. osztályosoknak.
Az állatok testfelépítésével és rendszerzésével kapcsolatos tudnivalókat ismételték át a 4. osztályosok környezetismeret órán a Mi van a dobozban? nevű játék segítségével.
A természetvédelem szakkörön az iskolában a tanulók állatvédelemmel kapcsolatos terepasztalokat, a tantermen kívüli foglalkozáson pedig porfürdőzésre alkalmas helyet, madáretetőt és itatót készítettek.
7.osztályos tanulóink az állatorvosi rendelőbe látogattak el. Megismerkedtek a doktor úr kutyájával, a chip leolvasással, az orvosi rendelő felszerelésével, diagnosztikai eszközeivel, valamint beszélgettek a felelős állattartás fontosságáról is.
Mátyás Zsuzsanna és a Héra Dog Kutyaiskola részéről Mátyás Ferenc tartott előadást 5.osztályos tanulóinknak, amelyen a kutyák napirendjéről, sétáltatás szabályairól, ápolási teendőiről, táplálásukról és a kutyaiskolában zajló tanfolyamokról szerezhettek ismereteket a gyerekek.
A 6.osztályosoknak a Tőzegtavak Horgászegyesület elnöke Varga Ferenc tartott előadást. Ismertette a Tőzegtóban található halfajtákat. Beszélt a gyerekeknek a tavon zajló horgászversenyekről, az egyesület működéséről, haltelepítésekről, horgász engedélyek kiváltásának lehetőségeiről, és a kifogott állatokkal történő kíméletes bánásmódról.
A 2.osztályos kutyasétáltatáson vettek részt, majd a kutyák mozgásigényéről és a velük való helyes bánásmódról beszélgettek Jorsits-Tóth Alexandra tanárnővel.
A 4.osztályosok a Kozma családhoz, a 3.osztályosok a Kovács családhoz látogattak el környezetismeret órán az állatvédelmi témaheteken. A tanulóink a haszonállatok közül a madarakkal ismerkedtek meg. A negyedikesek a galambok tollazatáról, takarmányozásáról, a versenyeken elért sikereiről kaphattak információkat, megnézhették a galambröptetést. A harmadikosok pávát, fürjet, papagájt, libát, ludat, kacsát nézhettek meg, és információkat hallhattak a madarak tojásköltéséről, takarmányozásáról.
Az 5.a és az 5.b osztály tanulói Varga Beri néniéknél jártak látogatóban. A tanulók megismerkedhettek a szarvasmarhák testfelépítésével, életmódjával, a tejelő tehéntartás és borjúnevelés technológiájával.
A természetvédelem szakkör tanulói őszi állatvédelmi munkálatokat végeztek: a felső tagozat udvarán a süngarázst, alsó tagozatén pedig a rovarhotelt újították fel, majd rendezték be. Végül kihelyezték a madáretetőt, valamint a tanult tájolásnak megfelelően a madárodút.